教师是立教之本、兴教之源。习近平总书记指出，好的学校特色各不相同，但有一个共同特点，都有一支优秀教师队伍。优良的师德师风，不仅塑造着教师的职业形象，更深远影响着学生的成长轨迹。“赤诚之心、奉献之心、仁爱之心”，是做“大先生”的应有之义。今天，就让我们一起重温习近平总书记关于师德师风的重要论述。

一、以“三个牢固树立”为纲，铸教育新辉煌

1.牢固树立中国特色社会主义理想信念：广大教师要带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人。

2.牢固树立终身学习理念：教师要加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。

3.牢固树立改革创新意识：教师要踊跃投身教育创新实践，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。

二、以“四有”为纲，铸教师之魂

1.有理想信念：教师要坚定共产主义信仰，对中国特色社会主义充满信心，忠诚于党和人民的教育事业，自觉将个人的教育理想与国家和民族的命运紧密相连，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。

2.有道德情操：教师应具备高尚的道德品质和良好的师德师风，以身作则，言传身教，以自己的人格魅力和道德风范影响和感染学生。要爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表，坚守高尚情操，廉洁奉公，自觉抵制各种不正之风。

3.有扎实学识：教师要有扎实的专业知识和广博的文化素养，精通所教学科的基本理论、基础知识和基本技能，了解学科的发展动态和前沿知识。能够满足学生日益增长的求知欲和多样化的学习需求。

4.有仁爱之心：教师要关爱每一个学生，尊重学生的个性差异，理解学生的情感需求，包容学生的缺点和不足，用爱去温暖学生的心灵，用爱去激发学生的学习动力和创造力。要建立平等、和谐、融洽的师生关系，做学生的良师益友，陪伴学生健康成长。

三、践行“四个引路人”职责，推动教育高质量发展

1.做学生锤炼品格的引路人：教师应言传身教，以自身诚实守信、敬业奉献、正直善良的高尚品德为学生树立榜样。助力学生塑造健全人格 ，成长为有道德、有担当的人。

2.做学生学习知识的引路人：教师要持续提升专业素养，紧跟学科前沿，将最新知识融入教学，创新教学方法激发学生学习兴趣，培养自主学习能力，帮助学生高效获取知识，为其成长发展奠定知识基础。

3.做学生创新思维的引路人：教师要营造宽松自由的课堂氛围，开展科技创新活动，锻炼学生的发散思维激发学生创新热情，培养其创新思维和创新实践能力，使学生能适应时代对创新人才的需求。

4.做学生奉献祖国的引路人：教师向学生讲述国家发展历程与伟大成就，厚植学生的爱国情怀。激发学生为国家繁荣、民族复兴贡献力量的责任感，培育学生的家国情怀与奉献精神。

四、践行“四个相统一”，推动教育事业行稳致远

1.坚持教书和育人相统一：教师既要传授知识，又要培养学生的品德和价值观，将育人贯穿于教学的全过程，实现知识传授与价值引领的有机结合。

2.坚持言传和身教相统一：教师不仅要通过言语向学生传授知识和道理，更要以自身的行为举止、道德风范为学生树立榜样，做到言行一致，以身作则。

3.坚持潜心问道和关注社会相统一：教师要专注于学术研究，追求真理，同时要关注社会现实，将学术研究与社会需求相结合，使研究成果能够服务社会、推动社会进步。

4.坚持学术自由和学术规范相统一：教师在学术研究中享有自由探索、创新的权利，但必须在学术规范的框架内进行，遵守学术道德和学术准则，确保学术研究的真实性和公正性。

五、紧握准则标尺，把准高校教师职业行为航向

《新时代高校教师职业行为十项准则》

1.坚定政治方向：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。

2.自觉爱国守法：忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。

3.传播优秀文化：带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。

4.潜心教书育人：落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。

5.关心爱护学生：严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得要求学生从事与教学、科研、社会服务无关的事宜。

6.坚持言行雅正：为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。

7.遵守学术规范：严谨治学，力戒浮躁，潜心问道，勇于探索，坚守学术良知，反对学术不端；不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果，或滥用学术资源和学术影响。

8.秉持公平诚信：坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在招生、考试、推优、保研、就业及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。

9.坚守廉洁自律：严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物，不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，或利用家长资源谋取私利。

10.积极奉献社会：履行社会责任，贡献聪明才智，树立正确义利观；不得假公济私，擅自利用学校名义或校名、校徽、专利、场所等资源谋取个人利益。

一审一教：张   爽

二审二教：武海花

三审三教：程永杰