通知公告

关于2017年度课题结项的通知

发表时间:2017-11-01 10:31:40    作者:    来源:[原创]

   西            

 

                             科研中心函〔201720

 

 

关于2017年度课题结项的通知

 

院属各部门、各单位:

根据《山西药科职业学院院级科研课题管理办法(试行)》,已到研究期限的科研项目需进行结题和验收。现将有关事项通知如下:

一、结题项目范围

2015年立项研究期限为1年以上--2年的科研项目6项);2016年立项研究期限为1年的科研项目10项);2014年以来立项延缓结题的科研项目8项(见附件1)。

二、结题方式

1.撰写科研项目结题报告书

填写《教科研项目结题报告书》(见附件2)。院级所有科研项目的主要研究成果均需附相关材料复印件。

2.材料报送

1)课题成果鉴定材料6套,每套材料包括:课题立项通知书、课题任务书、批准立项文件、中期检查报告、课题研究报告、与教科研课题申报成果对应的相关研究成果及其佐证材料参考资料明细完成单位和完成人名单及排序重要变更的申请及获准批复等。

以上每套材料的装订格式见附件4

2)填写山西药科职业学院教科研课题成果鉴定意见表电子表格(附件5)(以上表格和结题报告书的电子版发送至275119432@qq.com)。

报送时间:2017111日至20171117

联系人:李世相    

联系方式:0351-7820584

3.评审

学院将11月下旬择期组织专家集中评审。

三、其他要求

1.请各项目负责人认真填写结题报告书,确保上报材料符合要求。

2.各相关系(部)要及时通知到项目负责人,认真做好项目结题工作。如有特殊原因需延期的项目请填写“科研项目延期结题申请报告”,报科研中心审核备案。对本次无故未能按期结题的项目,执行《山西药科职业学院院级科研课题管理办法(试行)》的有关规定。

3.校级课题请从校园网科研中心通知公告栏目下载有关表格

特此通知。

 

 

 

 

 

附件1.结题名单

附件2.项目结题报告书

附件3.结题方案

    附件4.装订格式

附件5:教科研课题成果鉴定意见表

          

          

 

 

  

科研中心

201610月30

 

 (公开属性:主动公开)


附件1

2017年度科研项目结题名单

序号

编 号

项  目  名  称

负责人

备注

1

2014101

芦笋营养面食的研制

刘娜丽

 

2

2014103

何首乌炮制工艺及质量控制研究

王海花

 

3

2014104

清半夏炮制工艺研究

张  妤

 

4

2014105

六神曲的制备及质量控制

景晓琦

 

5

2014106

熟地黄炮制加工工艺及质量控制研究

吕建军

 

6

2014107

黄精炮制工艺及功能性食品研究

张府君

 

7

2014301

我院学生营养知识、态度、行为及影响因素调查研究

  

 

8

2014108

应用CMC-Offline-HPLC/MS分析方法筛选辛夷中活性成分

程永杰

 

9

2015101

嗜热链球菌与嗜酸乳酸杆菌共发酵制备酸奶的工艺研究

董双涛

 

10

2015102

菟丝子饼炮制工艺及质量标准研究

孙笑宇

 

11

2015103

白藜芦醇在NMDA诱导的兴奋性神经毒中的保护作用

李艳丽

 

12

2015

聚合草叶蛋白的碱溶酸沉法提取工艺研究

董双涛

教育厅课题

13

黄芫花中黄酮类物质的分离及结构测定

李宝霞

14

复方醋氯芬酸缓释微丸的研究

程侯连

15

2016301

论美育方法与思想政治教育的融合

高  飞

 

16

2016302

药学专业有机化学教学中渗透药学知识的研究

袁海平

 

17

2016303

药品质量与安全专业课程体系的构建与实施

胡清宇

 

18

2016304

“互联网+”背景下服务农村电子商务的大学生专业技能提升新探究

赵  敏

 

19

2016305

高职院校现代学徒制人才培养模式的研究与实践

王学峰

 

20

2016306

高职院校食品类专业校企合作培养机制的探索研究

刘林凤

 

21

2016307

高职院校食品营养与检测专业课程体系建设研究

杨兆艳

 

22

2016308

职业院校现代学徒制育人模式的研究与实践

程永杰

 

23

2016309

新专业目录下药学专业课程体系研究与实践

杨德花

 

24

2016310

山西省高职院校学生素质培育与养成理论与实践研究

李英平

 

 

 

窗体顶端

窗体底端

 

 

科技类:13;教研类:11

 

 


附件2         

                   项目编号:   

 

山西药科职业学院

教科研课题结题报告书

 

 

 

 

            项目类别:    □科研项目 □教研项目    

        项目名称:                             

                                                                   

承担部门:                    

项目起止年限:     月至          

        填报日期:                  

 

 

 

山西药科职业学院

二〇一五年制

 

     

一.结题报告书要逐条认真填写,表达明确、严谨。

二.表格大小可根据内容多少自行调整,用A4纸双面打印,于左侧装订成册,经所在部门签章,一式两份,交科研中心。

三.填写完毕后,请将电子文档发到275119432@qq.com

四.严格按规定期限报送,逾期视为自动放弃。

五.本说明在正式的结题报告书中不必保留

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 一、基本情况:

成果名称

 

成果形式

 

立项时间

                 年       月       日

完成时间

                 年       月       日

项目负责人及主要参加人员简历

 

姓名

 

性别

 

出生日期

   年  月  日

所在单位

 

行政职务

 

职 称

 

学  历

 

学 位

 

研究专长

 

 

主        要

姓  名

单            位

职     称

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、最终成果总结报告

主要内容与要求提示:

1、项目研究的必要性和意义。

2、完成的研究内容、采用的新方法和技术路线、解决的关键问题、试验结果及结论、试验规模和主要指标,达到的目标及水平。

3、研究成果的创新性或突破性贡献。

4、研究成果及应用情况(包括科学意义和经济社会意义等)。

5、比照研究工作计划,分析超过或未达到预定目标、进度和研究内容的原因。

 

6、本项目研究工作存在的问题或不足,改进设想及建议。

7、其它。

8、栏目由项目负责人撰写,3000-5000字。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、经费支持情况

学校实拨经费

 

自筹经费

 

项目研究经费(合计)

 

经费支出情况:

 

 

 

 

 

 

 

                                        负责人(签章)

                                       年    月    日

四、审核审批意见

部门意见:

                                                  (公章)

负责人(签字):                               年        日                                       

科研中心意见:

                                                 (公章)

负责人(签字):                               年        

学术委员会审定意见:

 

负责人(签字):                                  (公章)

                                               年                               


附件3

山西药科职业学院

教科研项目结题、验收、鉴定方案

对教科研项目进行结题、验收、鉴定是规范化、科学化管理科研项目的重要环节。为了对立项课题的研究工作进行总结,交流科研工作成果和经验,营造浓厚的学术氛围,做好教科研项目的结题、验收、鉴定工作,特制定本方案:

一、评审专家

评审专家由专业相近的院内、外专家组成。

二、评审原则

坚持科学性、客观性与可行性相结合,目标达成度和过程相结合,定性与定量相结合的原则;执行主动回避评审原则(评审专家对本人主持和参与的课题不打分)

三、评审形式

以会议报告的方式进行。即各课题主持人(或委托本课题组成员)对申请结题的课题成果主要内容、学术价值、项目调整情况、应用情况和推广价值等作介绍,鉴定委员会成员根据陈述内容和答疑情况给予打分。

四、结题鉴定程序

1、课题负责人报送结题相关资料

按计划完成研究任务,预期成果已经实现的课题组向科研中心报送课题成果鉴定材料6套,每套材料包括:课题立项通知书、《课题任务书》、中期检查报告、成果主件(结题报告、专著或论文)、成果附件(与课题研究相关的论文集、调查表、案例集、课堂实录、汇编资料、视频、光盘等)、相关证明(领导批示、获奖情况、媒体报道及被决策采纳等证明文件)、重要变更的申请及获准批复等。

2、鉴定评审:

1)报告:各课题主持人(或委托本课题组成员)对申请结题的课题成果主要内容、学术价值、项目调整情况、应用情况和推广价值作不超过5分钟的介绍(用多媒体手段进行介绍)。

2)答疑:鉴定委员会对每项课题的内容进行提问,原则上不超过3个问题;答疑时间亦限定在5分钟内。

3)评分:报告答疑结束后,鉴定委员会成员对课题进行评价打分,最后出具鉴定意见。

五、评审结果

科研中心对评审结果进行汇总,报学院审定后,以文件的方式公示评审结果。

 

 

 

 

                                        二〇一年十月三十

 


附件4

关于课题成果鉴定与结题验收材料文本和

装订格式的通知

各课题负责人:

为完善科研管理体系,结合课题成果鉴定工作的具体情况,现就课题成果鉴定材料文本和装订格式规定的事项通知如下:

一、课题成果申请鉴定与结题验收须填写《山西药科职业学院结题报告书》。

二、报送课题成果鉴定材料6套,每套材料包括:课题立项通知书、《课题任务书》、年度检查报告、中期检查报告、结题报告书、成果主件(结题报告、专著或论文等)、成果附件(与课题研究相关的论文集、调查表、案例集、课堂实录、汇编资料、视频、光盘等)、相关证明(领导批示、获奖情况、媒体报道及被决策采纳等证明文件)、重要变更的申请及获准批复等。

三、所有文本统一用A4纸双面打印或复印。

四、鉴定材料必须统一装订成册。除专著外,将所有资料(或复印件)于左侧装订成册。不按规定要求统一装订的,不进入鉴定程序。

五、论文和专著须标明课题类别,采用统一标识。

鉴定材料装订格式如下:

年度

 

编号

(由科研中心填写)

 

 

 

山西药科职业学院

课题成果鉴定与结题验收材料

 

 

 

 

 

 

 

称:                                       

号:                                   

别: (填教研或科研)                                    

课题负责人:                                      

式:                                       

期:                                   

 

 

 

 

1.课题立项通知……………………………………………………………………………()

2. 课题任务书………………………………………………………………………………()

3.年度(中期)检查报告 …………………………………………………………………()

4.结题报告书………………………………………………………………………………()

5.发表的论文全文或著作封皮与版权页的复印件………………………………………()

6. 成果附件的复印件………………………………………………………………………()

7. 重要事项变更申请及获准批复复印件…………………………………………………()

 


附件5

山西药科职业学院教科研课题成果鉴定

   

课题名称

 

课题负责人

 

鉴定编号

 

课题类别

 

申请鉴定日期

 

最终成果

名         称

形 式

 

 

 

 

 

 

 

 

姓  名

工  作  单  位

职   称

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

工  作    

职称(或职务)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

定量评价意见汇总表

评 价 指 标

标准1

标准2

标准3

标准4

创新和突破(是否立足学术前沿;是否具有原创性;是否取得突破;是否采用新的研究手段和方法

重大

50-40)

较大

40-30)

一般

30-20)

不明显

20以下)

本栏汇总分:    分(满分50分

科学性和规范性(观点、方法是否正确;体例是否规范;资料是否翔实;学风是否严谨

很强

25-20)

较强

20-15)

一般

15-10)

不强

(10以下)

本栏汇总分:    分(满分25分

价值和效益(成果的学术价值、应用价值或影响如何;是否或可能取得良好的经济或社会效益

重大

25-20)

较大

20-15)

一般

15-10)

不明显

(10以下)

本栏汇总分:    分(满分25分

  分

    分(以上三栏相加,满分100分

能否通过鉴定(划√)

通过  □                  不通过 □

鉴定等级(划√)

一类  □      二类 □      三  类 □  

鉴  定  意  见

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

组长签字:           成员签字:

年   月    日

附件1.结题名单( subsite/15/Manage/Upload/file/%E9%99%84%E4%BB%B61%EF%BC%9A2017%E7%BB%93%E9%A2%98%E5%90%8D%E5%8D%95.doc)

 

附件5:教科研课题成果鉴定意见表(subsite/15/Manage/Upload/file/%E9%99%84%E4%BB%B66%EF%BC%9A%202017%E6%95%99%E7%A7%91%E7%A0%94%E8%AF%BE%E9%A2%98%E6%88%90%E6%9E%9C%E9%89%B4%E5%AE%9A%E8%A1%A8.doc)