面对严峻复杂的新冠肺炎疫情，学院认真贯彻落实教育部和省教育厅有关通知精神，积极发挥各种网络教学平台作用，创新教育模式，提前准备部署，扎实推进2019-2020 学年第二学期教学各项工作，确保“延期停课不停教、停课不停学”。
精心安排网络教学
学院教务处下发了《关于延期开学期间开展网络教学的通知》，对各教学系部开展网络教学工作进行了详细部署并提出了具体的要求，同时，积极主动对接教育平台，引进优质课程资源，充分发挥“互联网+教育”的优势，确保教育教学工作稳定有序。
认真进行直播培训
网络教学要求教师隔空授课，如何直播，是教师面临的最大难题。针对此难题，教务处邀请4位校内教师举办直播培训，对不同学习平台、软件的优劣进行对比，缩短了教师摸索的时间，提高了教师当好网络直播主持人的信心。
开展互帮互助建课活动
近年来，学院加大课程建设的投入，改造国家级精品共享课程1门，国家级精品课程5门，省级精品课程、共享课程10门，主持、参与国家级专业资源库15门课程的建设工作，尤其是优质校的建设，在网络硬件和软件培训等方面投入较多，为网络课程建设及教学奠定了基础。经过建设，学院逐步在爱课程、智慧职教、学银在线、微知库、蓝墨云班课等平台搭建了在线课程，开展了混合式教学。但面对此次疫情，学生不能返校，还需广大教师，积极利用已有的资源，组建网络课程，达到教学不延期的要求。目前，在学院教学资源共享平台登记的网络课程为257条。
开展网络集体备课
及时调整教学计划。将不适宜网络教学的实训内容往后调整；体育课以选择适宜居家锻炼的项目进行网络教学。研讨教学设计。忌满堂灌，讲述以20分钟左右为宜，穿插答题、讨论、等活动，达到吸引学生的目的。组织课间休息，播放眼保健操等轻音乐。组织当堂测评，变教的好为学的好。牢记立德树人使命，结合课程内容，教育学生树立正确的三观，坚决打赢疫情防控战。
开展网络课堂教学测试
按照学院开学工作方案，教务处下发了《关于开展网络课堂教学测试工作的通知》，组织任课教师按照课程表，于2月10日～15日，开展了1次学生签到、学情分析、视频播放，PPT浏览和直播软件使用等方面的测试活动，共测试课程807门次，测试学生34020人次，未参与测试学生1238人次，平均3.64 %学生未参与测试，原因多为超时未签到和网络不畅。
错峰开展教学活动
随着高校陆续开学，师生上线数量迸发，网络空前拥堵。学院于2月18号发布了《2020年春季学期网络教学工作补充说明》，指导教师错峰教学，采用超星六步教学法、腾讯课堂、钉钉直播、企业微信直播、蓝墨轻直播、录播等多种方式授课，实现家校对接、师生互动，切实做到教学不延期，学习不延期，停课不停学。
通过广大师生的共同努力，2月24日，学院网络教学活动如期开展。
